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	<title>Comentarios en: Cómo trabajar los trastornos de lenguaje</title>
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		<title>Por: zu</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-472</link>
		<dc:creator>zu</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 21:08:36 +0000</pubDate>
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		<description>hola como estan?m parecio super bn la informacion io soii practicante de audicion y lenguaje i esto m ayudara muchoo para mejorar mis intervenciones con mis niños!!!saludosss biie</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hola como estan?m parecio super bn la informacion io soii practicante de audicion y lenguaje i esto m ayudara muchoo para mejorar mis intervenciones con mis niños!!!saludosss biie</p>
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		<title>Por: cristian salazar cortes</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-471</link>
		<dc:creator>cristian salazar cortes</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 04:48:49 +0000</pubDate>
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		<description>grasias era justo lo que necesitava para mi trabajo.
me encanto su informacion me hayudo a aclarar mis ideas sobre las estrategias para trabajar con niños TED, ya que estoy estudiando pedagogia.
un saludo
grasias</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>grasias era justo lo que necesitava para mi trabajo.<br />
me encanto su informacion me hayudo a aclarar mis ideas sobre las estrategias para trabajar con niños TED, ya que estoy estudiando pedagogia.<br />
un saludo<br />
grasias</p>
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	<item>
		<title>Por: Viviana Esperanza Roa.</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-461</link>
		<dc:creator>Viviana Esperanza Roa.</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 00:30:57 +0000</pubDate>
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		<description>Soy educadora diferencial recien egresada, actualmente trabajo en un colegio con preyecto de integración  T.E.L. con niños de 1º a 4º año básico, mi mayor dificultad es cómo debo trabajar los nivel del lenguaje en niños de 3 y 4 básico ya que la mayoría presenta un TEL expresivo y un porcentaje menor un TEL mixto. La verdad no sé como comenzar y seguir un contínuo.
Si alguien pudiese ayudarme estaría muy agradecida.
Por otro lado, cuales son los subsectores o áreas que hay que abordar para hacer las adecuaciones curriculares. Yo pensaba que solo lenguaje. Y otra colega me dice que todos los subsectores. ... No entiendo. Por favor es urgente que usted me ayude. y lo más importante. Que pruebas se aplican. para evaluar y si sólo se aplica una vez y lo demas son pruebas informales que uno va aplicando. Gracias estare esperando su ayuda.  y una pregunta, la fonoaudiologa, va una vez a la semana a trabajar con los niños, y ella me manda como su empleada. Y me dice que es lo que tengo que pasar pero mi area (semantica, morfosintactica y pragmática ) esta quedando de lado. Y es ella quien realiza los documentos. Por favor necesito orientación, es mi primer año. Gracias.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Soy educadora diferencial recien egresada, actualmente trabajo en un colegio con preyecto de integración  T.E.L. con niños de 1º a 4º año básico, mi mayor dificultad es cómo debo trabajar los nivel del lenguaje en niños de 3 y 4 básico ya que la mayoría presenta un TEL expresivo y un porcentaje menor un TEL mixto. La verdad no sé como comenzar y seguir un contínuo.<br />
Si alguien pudiese ayudarme estaría muy agradecida.<br />
Por otro lado, cuales son los subsectores o áreas que hay que abordar para hacer las adecuaciones curriculares. Yo pensaba que solo lenguaje. Y otra colega me dice que todos los subsectores. &#8230; No entiendo. Por favor es urgente que usted me ayude. y lo más importante. Que pruebas se aplican. para evaluar y si sólo se aplica una vez y lo demas son pruebas informales que uno va aplicando. Gracias estare esperando su ayuda.  y una pregunta, la fonoaudiologa, va una vez a la semana a trabajar con los niños, y ella me manda como su empleada. Y me dice que es lo que tengo que pasar pero mi area (semantica, morfosintactica y pragmática ) esta quedando de lado. Y es ella quien realiza los documentos. Por favor necesito orientación, es mi primer año. Gracias.</p>
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		<title>Por: camila godoy</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-460</link>
		<dc:creator>camila godoy</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Oct 2009 21:14:55 +0000</pubDate>
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		<description>buena encuentro que su pagian es muy buena mi consultas  es como trabajar con niños de esta caracteristica soy alumna de psicopedagogia y estoy investigandi acerca de estos transtorno como se puede trabajas me gustaria si me pudierna dar estrategia de trabajo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>buena encuentro que su pagian es muy buena mi consultas  es como trabajar con niños de esta caracteristica soy alumna de psicopedagogia y estoy investigandi acerca de estos transtorno como se puede trabajas me gustaria si me pudierna dar estrategia de trabajo</p>
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	<item>
		<title>Por: David</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-454</link>
		<dc:creator>David</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 12:16:03 +0000</pubDate>
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		<description>Qué bello el poema &quot;Pinté tu cuerpo&quot;. Y de tan noble e intenso sentimiento! 
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Qué bello el poema &#8220;Pinté tu cuerpo&#8221;. Y de tan noble e intenso sentimiento!</p>
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		<title>Por: Francisca!</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-453</link>
		<dc:creator>Francisca!</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Oct 2009 19:06:15 +0000</pubDate>
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		<description>Hola! me pareció muy buena la información que se entrega en esta página, yo soy estudiante de educación diferencial a punto de empezar mi práctica profesional y una de mis profesoras de didácticas es Geraldine Gibson que se cita mucho en esta página, muy buena educadora y nos refuerza y hace trabajar mucho lo que son los niveles linguisticos, actualmente me encuentro realizando clases a un niño con TEL mixmo, solo de reforzamiento y trabajmos mayormente el Nivel Fonético-fonológico y hago todas esas actividades, primero utilizo láminas visuales de animales y trabajamos sonidos de fonemas e integración de fonemas, además de obviamente, aplicar evaluaciones de velocidad lectora.
Un saludo Grande.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola! me pareció muy buena la información que se entrega en esta página, yo soy estudiante de educación diferencial a punto de empezar mi práctica profesional y una de mis profesoras de didácticas es Geraldine Gibson que se cita mucho en esta página, muy buena educadora y nos refuerza y hace trabajar mucho lo que son los niveles linguisticos, actualmente me encuentro realizando clases a un niño con TEL mixmo, solo de reforzamiento y trabajmos mayormente el Nivel Fonético-fonológico y hago todas esas actividades, primero utilizo láminas visuales de animales y trabajamos sonidos de fonemas e integración de fonemas, además de obviamente, aplicar evaluaciones de velocidad lectora.<br />
Un saludo Grande.</p>
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		<title>Por: Roberto</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-450</link>
		<dc:creator>Roberto</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 05:42:56 +0000</pubDate>
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		<description>Correo electrónico? No, gracias. MSN o nada!!
Y no me reconociste... te doy una pista: mira la sección poemas.
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Correo electrónico? No, gracias. MSN o nada!!<br />
Y no me reconociste&#8230; te doy una pista: mira la sección poemas.</p>
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		<title>Por: Ely</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-448</link>
		<dc:creator>Ely</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 05:04:17 +0000</pubDate>
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		<description>Hola ok estaremos en contacto por medio del correo electrónico. Gracias por visitar mi blog.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola ok estaremos en contacto por medio del correo electrónico. Gracias por visitar mi blog.</p>
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	<item>
		<title>Por: Ely</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-447</link>
		<dc:creator>Ely</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 05:00:29 +0000</pubDate>
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		<description>Clases? Ud. es profesor? y así se expresa? por favor ...  Gracias por visitar mi blog.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Clases? Ud. es profesor? y así se expresa? por favor &#8230;  Gracias por visitar mi blog.</p>
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	<item>
		<title>Por: Yo</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-445</link>
		<dc:creator>Yo</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 08:59:03 +0000</pubDate>
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		<description>
yo les doy lo que necesitan, pero les cobro, diles... y caro!!!


y si querí a ti tb te hago clases... </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>yo les doy lo que necesitan, pero les cobro, diles&#8230; y caro!!!</p>
<p>y si querí a ti tb te hago clases&#8230;</p>
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		<title>Por: LORENA</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-432</link>
		<dc:creator>LORENA</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 04:35:55 +0000</pubDate>
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		<description>MUCHAS GRACIAS ERA LO QUE BUSCABA PERO NECESITO QUE ME AYUDEN EN LO SIGUIENTE  Y ME LO ENVIEN A MI CORREO  

UN ANALISIS COMPARATIVO ENTRE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>MUCHAS GRACIAS ERA LO QUE BUSCABA PERO NECESITO QUE ME AYUDEN EN LO SIGUIENTE  Y ME LO ENVIEN A MI CORREO  </p>
<p>UN ANALISIS COMPARATIVO ENTRE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: ROSA LIDIA LOPEZ ARMENTA</title>
		<link>http://elysanzv.wordpress.com/2007/11/09/como-trabajar-los-trastornos-de-lenguaje/#comment-430</link>
		<dc:creator>ROSA LIDIA LOPEZ ARMENTA</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Aug 2009 00:43:31 +0000</pubDate>
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		<description>me gustaria tener contacto con personas donde pueda intercambiar experiancias para trabajar con los niños con nee a nivel prescolar sobre todo en el area de lenguaje en los tres niveles</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>me gustaria tener contacto con personas donde pueda intercambiar experiancias para trabajar con los niños con nee a nivel prescolar sobre todo en el area de lenguaje en los tres niveles</p>
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